In de opleiding krijgt jouw ervaring in het werkveld een centrale plaats. In alle modules worden theoretische kaders gekoppeld aan je eigen leef- en werkpraktijk en aan de ervaringen en praktijk van je medecursisten. Op deze wijze stimuleren we je om kennis, inzichten, vaardigheden, houdingen te integreren en je leerproces zelf in handen te nemen.
Het reflecteren op leer- en praktijkervaringen biedt een uitgelezen kans om te groeien in professioneel handelen.Daarom wordt van jou verwacht dat je van bij het begin van de opleiding praktijkervaring opbouwt. Dat kan op verschillende manieren:
- Ofwel werk je al op het specifieke terrein van je opleiding, waardoor je de theorie kan toetsen aan jouw dagelijkse werkervaring. In dat geval kan je schoolopdrachten uitvoeren binnen je eigen werkcontext. Je werkplek dient dus als praktijkplek.
- Ofwel heb je geen praktijkervaring binnen het specifieke werkveld van je opleiding en moet je de noodzakelijke praktijk verwerven tijdens de opleiding. Dat kan via een stage op een stageplaats.
Als je geen relevante praktijkvaring hebt, dan doe je in de loop van je studie een stage van 750 uur (personeelswerk, sociaal-cultureel werk, sociale economie, syndicaal werk, maatschappelijk werk), 800 uur (orthopedagogie) of 400 uur (educatief kinderwerker).
Wat ik het leukste vind aan de hele opleiding is het (dichte) contact met de docenten. Je bent hier helemaal geen nummer, integendeel. Na 4 jaar, als je een docent van het eerste jaar tegenkomt, kennen ze je nog.
Bij het zoeken naar een geschikte stageplaats krijg je ondersteuning van je leerbegeleider en van de coördinator. Je kunt ook zelf op zoek gaan. Via het Vlaams Steunpunt voor vrijwilligerswerk, www.vrijwilligersjobs.be of via de sociale kaart of de site www.stagepunt.be voor stageplaatsen in de sociale economie, vind je alvast inspiratie.
